ШКОЛЬНАЯ МЕДИАТЕКА

Медиатека является неотъемлемой частью учебно-методической базы учреждения образования. Медиатека предназначена для информационного обеспечения педагогических работников, использующих в своей работе  информационные технологии, содействия обучению и воспитанию учащихся.

В ней собраны носители в электронном варианте: 

• электронные энциклопедии, справочники, словари, переводчики;
• мультимедийные обучающие программы, учебники; 
• учебно-методические пособия на электронных носителях; 
• электронные периодические издания; 
• информационно-библиографические базы данных;
• аудиовизуальные материалы; 
• электронные средства обучения, программные продукты, разработанные педагогами учреждения образования.

ПОЛОЖЕНИЕ о школьной медиатеке

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         1.1. Библиотека государственного учреждения образования «Средняя школа № 165 г.Минска» (далее - учреждение образования) - структурное подразделение учреждения образования, которое призвано содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, осуществлять информационное сопровождение образовательного процесса и обеспечивать право его участников (учащихся, их законных представителей, педагогических работников, иных работников учреждения образования) на бесплатное пользование информационными ресурсами.

         1.2. В своей деятельности библиотека учреждения образования руководствуется нормативными правовыми документами Министерства образования Республики Беларусь, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, внутренними локальными документами учреждения образования, настоящим положением.

         2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ.  

         2.1. Организация работы по комплектованию, учёту, выдаче документов и учебных изданий библиотечного фонда.

         2.2. Организация и ведение справочно-библиографического аппарата информационных ресурсов библиотеки.

         2.3. Осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания учащихся, педагогических работников.

         2.4. Организация мероприятий по воспитанию у учащихся интереса к книге и чтению, формированию информационной культуры.

         2.5. Обеспечение сохранности документов библиотечного фонда в соответствии с установленными правилами.

         3. УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА.

         3.1. Библиотека учреждения образования открывается при наличии соответствующего помещения и оборудования, постоянного источника финансирования, первоначального книжного фонда в размере не менее двух тысяч экземпляров, а также библиотечных кадров.

         Администрация учреждения образования обязана обеспечить библиотеку помещениями, соответствующими установленным нормативам, для обслуживания читателей и хранения библиотечных фондов, а также оборудованием, средствами механизации и автоматизации библиотечных процессов.

         3.2. В структуру библиотеки входит абонемент, читальный зал, медиатека.

         3.3. Библиотека-медиатека – собрание носителей образовательных и информационных ресурсов, которое включает фонд художественной, отраслевой и методической литературы, электронных учебных и периодических изданий, а также мультимедийные обучающие программы, учебники, аудиовизуальные материалы.

         3.4. В оборудование медиатеки должны входить: компьютер мультимедийный для работы библиотекаря, пользовательский терминал с доступом в интернет, сканер, принтер, копир (комбинированное устройство), цифровая камера, коммуникационное оборудование, включая модем (если нет подключения по локальной вычислительной сети учреждения образования и выхода в интернет), оборудование для хранения и обслуживания имущества библиотеки-медиатеки, программное обеспечение.

         3.5. Библиотека-медиатека учреждения образования имеет штемпель с обозначением своего полного наименования и другие необходимые штемпели.

         3.6. Расходы на содержание библиотеки предусматриваются в общей смете расходов учреждения образования.

         3.7. Состояние материально-технической базы и фонда библиотеки является одним из основных показателей готовности учреждения образования к новому учебному году.

         3.8. Порядок доступа к фондам, перечень услуг и условий их предоставления определяются Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб культуры.

         3.9. Библиотека-медиатека осуществляет свою деятельность на основе плана, ведет документацию в установленном порядке и отчитывается перед директором и педагогическим советом учреждения образования.

         3.10. Штат и структура библиотеки-медиатеки утверждаются директором учреждения образования.

         3.11. Возглавляет библиотеку-медиатеку учреждения образования заведующий, который подчиняется непосредственно директору учреждения образования.

         3.12. Работники библиотеки-медиатеки учреждения образования систематически повышают квалификацию в институтах повышения квалификации (не реже одного раза в 5 лет), на семинарах, проводимых библиотеками – методическими центрами, методическими объединениями, а также путем самообразования; проходят аттестацию в установленном порядке.

         3.13. Оплата труда работников библиотеки-медиатеки учреждения образования производится в соответствии с действующим законодательством.

         3.14. За активную работу сотрудники библиотеки-медиатеки могут представляться к наградам в установленном порядке.

         3.15. Библиотечные работники несут ответственность за сохранность фондов в соответствии с действующим законодательством.

         3.16. Трудовые отношения работников библиотеки-медиатеки учреждения образования регулируются законодательством Республики Беларусь о труде.

         3.17. Для оказания практической помощи и рассмотрения актуальных вопросов работы в библиотеке-медиатеке учреждения образования на правах совещательного органа может быть создан библиотечный совет, в которых входят работники библиотеки, представители педагогического коллектива, актива родителей, общественности, учащихся.

         3.18. Проверка деятельности библиотеки-медиатеки учреждения образования проводится по согласованию с директором школы и районным (городским) отделом по образованию с обязательным привличением специалистов библиотечного дела в качестве экспертов.

         4. ПРАВА

         4.1. Библиотека-медиатека имеет право:

         4.1.1. Самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей деятельности в соответствии с целями и задачами, указанными в настоящем положении.

         4.1.2. Знакомится с учебными программами, планами воспитательной работы учреждения образования, получать от педагогического коллектива сведения, необходимые для решения поставленных перед библиотекой задач.

         4.1.3. Входить в библиотечные объединения, ассоциации.

         4.1.4. Участвовать на конкурсной или иной основе в реализации государственных и религиозных программ развития библиотечного дела.

         4.2. Заведующий библиотекой-медиатекой имеет право:

         4.2.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения образования по вопросам, относящимся к компетенции библиотеки.

         4.2.2. Выносить на рассмотрение руководства учреждения образования предложения по совершенствованию деятельности библиотеки-медиатеки.

         4.2.3. Подготавливать по поручению вышестоящего руководства проекты приказов руководителя учреждения образования по вопросам, относящимся к компетенции библиотеки.

         4.2.4. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

         4.2.5. Вести в установленном порядке переписку по вопросам, входящим в компетенцию библиотеки-медиатеки, а также по другим вопросам, не требующим согласования с руководством учреждения образования.

         4.2.6. Требовать от руководства учреждения образования оказания содействия в исполнении своих обязанностей и соблюдения прав.

         5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ

         5.1. Сотрудники библиотеки-медиатеки в установленном порядке выполняют возложенные на них обязанности как непосредственно, так и во взаимодействии с соответствующими руководителями и специалистами по вопросам выполняемой работы.

         5.2. Библиотека-медиатека учреждения образования сотрудничает с другими библиотеками района и города.

         6. ФИНАНСИРОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

         Финансирование материально-технического развития библиотеки-медиатеки производится за счет бюджетных средств, выделяемых учреждением образования, при которых они созданы, а также за счет средств городских (районных) целевых программ и иных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

         7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ В ПОЛОЖЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ.

         При необходимости в положение о библиотеке-медиатеке могут быть внесены изменения и дополнения по инициативе учреждения образования.

ПОЛОЖЕНИЕ о школьной медиатеке

подробнее.../свернуть

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьной медиатеке

государственного учреждения

образования «Средняя школа № 165 г.Минска»

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         1.1. Библиотека государственного учреждения образования «Средняя школа № 165 г.Минска» (далее - учреждение образования) - структурное подразделение учреждения образования, которое призвано содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, осуществлять информационное сопровождение образовательного процесса и обеспечивать право его участников (учащихся, их законных представителей, педагогических работников, иных работников учреждения образования) на бесплатное пользование информационными ресурсами.

         1.2. В своей деятельности библиотека учреждения образования руководствуется нормативными правовыми документами Министерства образования Республики Беларусь, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, внутренними локальными документами учреждения образования, настоящим положением.

         2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ.  

         2.1. Организация работы по комплектованию, учёту, выдаче документов и учебных изданий библиотечного фонда.

         2.2. Организация и ведение справочно-библиографического аппарата информационных ресурсов библиотеки.

         2.3. Осуществление библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания учащихся, педагогических работников.

         2.4. Организация мероприятий по воспитанию у учащихся интереса к книге и чтению, формированию информационной культуры.

         2.5. Обеспечение сохранности документов библиотечного фонда в соответствии с установленными правилами.

         3. УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА.

         3.1. Библиотека учреждения образования открывается при наличии соответствующего помещения и оборудования, постоянного источника финансирования, первоначального книжного фонда в размере не менее двух тысяч экземпляров, а также библиотечных кадров.

         Администрация учреждения образования обязана обеспечить библиотеку помещениями, соответствующими установленным нормативам, для обслуживания читателей и хранения библиотечных фондов, а также оборудованием, средствами механизации и автоматизации библиотечных процессов.

         3.2. В структуру библиотеки входит абонемент, читальный зал, медиатека.

         3.3. Библиотека-медиатека – собрание носителей образовательных и информационных ресурсов, которое включает фонд художественной, отраслевой и методической литературы, электронных учебных и периодических изданий, а также мультимедийные обучающие программы, учебники, аудиовизуальные материалы.

         3.4. В оборудование медиатеки должны входить: компьютер мультимедийный для работы библиотекаря, пользовательский терминал с доступом в интернет, сканер, принтер, копир (комбинированное устройство), цифровая камера, коммуникационное оборудование, включая модем (если нет подключения по локальной вычислительной сети учреждения образования и выхода в интернет), оборудование для хранения и обслуживания имущества библиотеки-медиатеки, программное обеспечение.

         3.5. Библиотека-медиатека учреждения образования имеет штемпель с обозначением своего полного наименования и другие необходимые штемпели.

         3.6. Расходы на содержание библиотеки предусматриваются в общей смете расходов учреждения образования.

         3.7. Состояние материально-технической базы и фонда библиотеки является одним из основных показателей готовности учреждения образования к новому учебному году.

         3.8. Порядок доступа к фондам, перечень услуг и условий их предоставления определяются Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб культуры.

         3.9. Библиотека-медиатека осуществляет свою деятельность на основе плана, ведет документацию в установленном порядке и отчитывается перед директором и педагогическим советом учреждения образования.

         3.10. Штат и структура библиотеки-медиатеки утверждаются директором учреждения образования.

         3.11. Возглавляет библиотеку-медиатеку учреждения образования заведующий, который подчиняется непосредственно директору учреждения образования.

         3.12. Работники библиотеки-медиатеки учреждения образования систематически повышают квалификацию в институтах повышения квалификации (не реже одного раза в 5 лет), на семинарах, проводимых библиотеками – методическими центрами, методическими объединениями, а также путем самообразования; проходят аттестацию в установленном порядке.

         3.13. Оплата труда работников библиотеки-медиатеки учреждения образования производится в соответствии с действующим законодательством.

         3.14. За активную работу сотрудники библиотеки-медиатеки могут представляться к наградам в установленном порядке.

         3.15. Библиотечные работники несут ответственность за сохранность фондов в соответствии с действующим законодательством.

         3.16. Трудовые отношения работников библиотеки-медиатеки учреждения образования регулируются законодательством Республики Беларусь о труде.

         3.17. Для оказания практической помощи и рассмотрения актуальных вопросов работы в библиотеке-медиатеке учреждения образования на правах совещательного органа может быть создан библиотечный совет, в которых входят работники библиотеки, представители педагогического коллектива, актива родителей, общественности, учащихся.

         3.18. Проверка деятельности библиотеки-медиатеки учреждения образования проводится по согласованию с директором школы и районным (городским) отделом по образованию с обязательным привличением специалистов библиотечного дела в качестве экспертов.

         4. ПРАВА

         4.1. Библиотека-медиатека имеет право:

         4.1.1. Самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей деятельности в соответствии с целями и задачами, указанными в настоящем положении.

         4.1.2. Знакомится с учебными программами, планами воспитательной работы учреждения образования, получать от педагогического коллектива сведения, необходимые для решения поставленных перед библиотекой задач.

         4.1.3. Входить в библиотечные объединения, ассоциации.

         4.1.4. Участвовать на конкурсной или иной основе в реализации государственных и религиозных программ развития библиотечного дела.

         4.2. Заведующий библиотекой-медиатекой имеет право:

         4.2.1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения образования по вопросам, относящимся к компетенции библиотеки.

         4.2.2. Выносить на рассмотрение руководства учреждения образования предложения по совершенствованию деятельности библиотеки-медиатеки.

         4.2.3. Подготавливать по поручению вышестоящего руководства проекты приказов руководителя учреждения образования по вопросам, относящимся к компетенции библиотеки.

         4.2.4. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

         4.2.5. Вести в установленном порядке переписку по вопросам, входящим в компетенцию библиотеки-медиатеки, а также по другим вопросам, не требующим согласования с руководством учреждения образования.

         4.2.6. Требовать от руководства учреждения образования оказания содействия в исполнении своих обязанностей и соблюдения прав.

         5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ

         5.1. Сотрудники библиотеки-медиатеки в установленном порядке выполняют возложенные на них обязанности как непосредственно, так и во взаимодействии с соответствующими руководителями и специалистами по вопросам выполняемой работы.

         5.2. Библиотека-медиатека учреждения образования сотрудничает с другими библиотеками района и города.

         6. ФИНАНСИРОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

         Финансирование материально-технического развития библиотеки-медиатеки производится за счет бюджетных средств, выделяемых учреждением образования, при которых они созданы, а также за счет средств городских (районных) целевых программ и иных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

         7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ В ПОЛОЖЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ.

         При необходимости в положение о библиотеке-медиатеке могут быть внесены изменения и дополнения по инициативе учреждения образования.