Задание № 5.2. Выявить причины загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования и разработать памятки по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне.

    Несмотря на то, что изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации показало - что наша школа находится в благоприятном месте, нельзя исключать влияние выбросов ТЭЦ-4. При сжигании мазута выделяется огромное количество токсичных веществ. Углекислый газ, водяной пар, оксид азота относятся к парниковым газам и ведут к повышению температуры атмосферного воздуха. Соответственно живым организмом к изменению климатических условий нужно приспосабливаться, что не всегда происходит быстро, нарушая тем самым естественный путь развития экосистемы.

    Если говорить причины загрязнения воздуха, которые зависят непосредственно от каждого из нас, то стоит указать:

1)    Палы сухой травы весной

2)    Сжигание листьев осенью

3)    Использование аэрозолей для различных целей

4)    Загрязнение воздуха выхлопными газами

В связи с этим мы разработали памятку "Сохраним 

жизнь на планете Земля» для населения жителей микрорайона".